在"六一國(guó)際兒童節(jié)"來(lái)臨之際，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待和濃濃的關(guān)愛(ài)，國(guó)家稅務(wù)總局信陽(yáng)市稅務(wù)局第二稅務(wù)分局組織青年稅務(wù)干部來(lái)到信陽(yáng)市南灣湖風(fēng)景區(qū)第七小學(xué)，開(kāi)展了“童心向著黨 稅收伴成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。

“同學(xué)們知道稅字是由什么字組成的嗎?”“稅字由‘禾’字和‘兌’字組成，說(shuō)明古時(shí)候的稅收和農(nóng)業(yè)有關(guān)。”趣味課堂上，通過(guò)動(dòng)畫(huà)和故事多種形式，用通俗易懂的語(yǔ)言，向同學(xué)們講解了稅收的概念、稅收的作用及稅收與國(guó)家、學(xué)校生活之間的關(guān)系等，激發(fā)了大家對(duì)稅收知識(shí)的興趣，發(fā)放了稅收宣傳冊(cè)，以此向小學(xué)生們傳播減稅降費(fèi)等稅收知識(shí)，希望他們能成為稅法宣傳的一枚小小“火種”，將稅法知識(shí)帶進(jìn)家庭和親朋好友身邊。

隨后，在“我問(wèn)你答”的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都熟練掌握了本次稅法宣傳的內(nèi)容，紛紛踴躍搶答。 一雙雙明亮的小眼睛忽閃忽閃，一個(gè)個(gè)小手舉得老高，求知欲爆棚的小朋友們有著各種“問(wèn)題”想要問(wèn)問(wèn)稅務(wù)局的叔叔阿姨們。“老師，免稅店為什么不交稅?”“老師，要是沒(méi)有稅收，國(guó)家會(huì)很窮么?”“老師，我的零花錢(qián)需要交稅嗎?”通過(guò)淺顯易懂的話(huà)語(yǔ)解答了孩子們的問(wèn)題，普及了稅收基礎(chǔ)知識(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解稅收“取之于民 用之于民 造福于民”的重要作用和意義。

最后，稅務(wù)干部帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了唐代大詩(shī)人白居易的《征秋稅畢題郡南亭》，活動(dòng)中稅務(wù)干部、老師和同學(xué)們齊聲讀經(jīng)典、同品好詩(shī)文，合唱了《我和我的祖國(guó)》，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。

“感謝稅務(wù)局的叔叔阿姨，讓我們了解了‘稅’，原來(lái)我們身邊這么多東西都跟稅收有關(guān)系!”活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們紛紛表示要爭(zhēng)做“小小稅法宣傳員”，主動(dòng)勸導(dǎo)身邊人誠(chéng)信納稅，依法納稅。“誠(chéng)信納稅光榮，偷稅漏稅可恥”、“稅收促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展為了民生”的信念已根植于他們心中!“我要把宣傳冊(cè)帶回家，把故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，給他們也普及一下稅收知識(shí)。” “歡迎叔叔阿姨下次再來(lái)為我們帶來(lái)更多的稅收故事”同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的見(jiàn)解和不舍。

本次活動(dòng)架起了學(xué)校和稅務(wù)的橋梁，多方協(xié)作讓稅法知識(shí)走進(jìn)校園，提升了學(xué)生對(duì)稅法知識(shí)的了解，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹(shù)立依法納稅、誠(chéng)信納稅的意識(shí),用自己的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)身邊的人,讓更多的人了解稅收、支持稅收，遵守稅法、維護(hù)稅法。構(gòu)建依法誠(chéng)信納稅的美好環(huán)境，讓我們的社會(huì)更加和諧。

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