揚湯止沸，不如釜底抽薪。突出建章立制，是第二批教育整頓的一個鮮明特色，也是對省級政法機關(guān)能力水平的現(xiàn)實檢驗。我省第一批教育整頓取得成效，積累了許多重要經(jīng)驗，其中一條就是堅持治建并舉、抓源治本，抓住共性問題、深層問題，運用制度思維和改革辦法推動根本性解決。參加第二批教育整頓的單位既要認真組織開展自身的教育整頓，也要研究解決系統(tǒng)條線的共性問題，促使整改成果制度化，堅持把建章立制作為治本之策，貫穿第二批教育整頓始終，既突出“當下治”，也注重“長久立”，用法治思維、改革思維、制度思維，補短板、堵漏洞、固根本，破解教育整頓中暴露出來的深層次問題，真正形成以制度約束、以制度管理的良好生態(tài)。

突出建章立制，重點健全完善正風肅紀長效機制。政法隊伍的作風、廉潔一旦出現(xiàn)問題，不僅嚴重損害自身形象，更有損法律的權(quán)威和司法部門的公信力。要堅持思想教育、制度約束、及時查處相結(jié)合，讓廣大政法干警知敬畏、存戒懼、守底線，不斷筑牢思想根基。要探索建立符合政法職業(yè)特點的相關(guān)紀律條令體系，為把政法領(lǐng)域“三不一體”建設(shè)持續(xù)引向深入提供有力制度保障，真正打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。

突出建章立制，重點健全完善執(zhí)法司法制約監(jiān)督機制。第一批政法隊伍教育整頓開展以來，我省累計交流輪崗政法干警11572人，實踐證明，交流輪崗是從源頭上預防治理腐敗的有效舉措。第二批教育整頓在繼續(xù)加大關(guān)鍵崗位政法干警交流輪崗力度的同時，還要不斷深化執(zhí)法司法責任體系改革和建設(shè)，構(gòu)建責、權(quán)、利、效有機統(tǒng)一的執(zhí)法司法責任體系，促進政法干部勤政廉政和政治生態(tài)持續(xù)優(yōu)化。

突出建章立制，重點健全完善干警素質(zhì)能力提升機制。新時代對政法干警能力素質(zhì)提出新要求，要把提升政法干警能力素質(zhì)作為重大任務(wù)來抓，使干警的理論水平、政治素養(yǎng)、實踐本領(lǐng)、專業(yè)能力跟上新時代。強化能力和業(yè)績導向，廣泛開展輪值輪訓、實崗練兵、技能比武活動，推動教、學、練、戰(zhàn)一體化教育培訓，不斷提高政法隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)水平，激勵和引領(lǐng)廣大干警進一步對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明。

突出建章立制，重點健全完善干警職業(yè)保障機制。政法職業(yè)具有高負荷、高對抗、高壓力、高風險等特點，堅持嚴管與厚愛相結(jié)合，完善支持干警秉公執(zhí)法司法的地方法規(guī)，落實撫恤優(yōu)待政策，在政治上關(guān)心、工作上支持、待遇上保障政法干警，進一步激勵廣大干警擔當使命、服務(wù)人民，最大限度激發(fā)政法隊伍生機與活力。

謀長久之策、行固本之舉，建久安之勢、成長治之業(yè)。第二批教育整頓已全面鋪開，參加單位要提高政治站位，把建章立制作為重要任務(wù)貫穿始終，真破真立，更加有力地鞏固深化教育整頓成果，促進教育整頓成果長效化制度化，為全方位推進高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。

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